Monografie
- N.R.D.M. Modena (1985):Il concetto di funzione. Modena. Università
degli Studi.
- N.R.D.M. Modena (1990): I numeri complessi. Tecnologie e Innovazioni
Didattiche. Formazione degli insegnanti, n.4, C.N.R.
- N.R.S.D.M. Modena (1992): Macchine matematiche e altri oggetti. Comune
di Modena,1992
- N.R.S.D.M. Modena (1992): Macchine matematiche e altri oggetti. Schede
di approfondimento. Comune di Modena, 1992.
Articoli:
- N.R.D. Scuola Media Superiore- Modena (1985), Il più e il meno
sui banchi: analisi dei manuali di matematica dei licei, Riforma della
Scuola ,n.3.
- N.R.D. Scuola Media Superiore- Modena (1986), Autoaggiornamento,analisi
e costruzione del curricolo nella scuola secondaria superiore, in Atti
del X Convegno UMI-CIIM (Salsomaggiore 1985),supplemento al vol.13del Notiziario
UMI
- N.R.D. Scuola Media Superiore- Modena (1989),Il teorema di Carnot nella
'Geometrie de position', in Atti del XII Convegno UMI-CIIM (Sorrento 1988)
supllemento al vol.16(7) del Notiziario UMI.
- N.R.D. Scuola Media Superiore- Modena (1990),Laboratorio di Matematica:
presentazione di una esperienza, Le Scienze, la Matematica e il loro Insegnamento,
vol.27,n.1, pp.55-63.
Zanoli C. (ed)(1990), numero monografico, Calcolo delle Probabilità,
Le Scienze, la Matematica e il loro Insegnamento, vol.27,n.4/5.
- N.R.D. Scuola Media Superiore- Modena (1990), Teoria delle probabilità:
storia e didattica, in Zanoli C.(a cura di).
- Zanoli C. (1993), L'uso del laboratorio: le macchine matematiche, Scuolaviva,
vol.29, n.2, pp.41-44.
- Bartolini Bussi.M. (1993),Geometrical Proofs and Mathematical Machines:
An Exploratory Study, Proceedings of the 17th PME Conference, vol.II,97-104,
The Program Commitee of the 17th. PME Conference, Tsukuba (Japan) 1993.
- Bartolini Bussi.M & Pergola M.(1994) ,Mathematical Machines in
the Classroom: the History of Conic Sections, in Malara N, & Rico L.(ed):
Proceedings of the First Italian-Spanish Symposium in Mathematics Education,
233-240. Modena: Dipartimento di Matematica-Università di Modena.
- Pergola M. & Zanoli C.(1994),'Macchine Matematiche':note su un
progetto di ricerca didattica, L'insegnamento della Matematica e delle
Scienze Integrate, vol.17,733-751.
- Pergola M.(1995), Macchine Matematiche ed altri oggetti: un progetto
di ricerca didattica, in Marchini C.,Speranza F. & Vighi P.(eds.),
La Geometria da un glorioso passato ad un brillante futuro, Atti del 3°
Incontro Internuclei Matematici della Scuole Secondarie Superiori, 21-30,
Parma Università degli Studi.
- Pergola M. (1995), Sezioni coniche: storia e didattica in Gallo E.
,Ciacardi L. & Roero C.S. (eds.), Conferenze e Seminari 1994-95,65-75
Torino: Associazione Subalpina Mathesis & Seminario di Storia delle
Matematiche 'T.Viola'.
- Pergola M. & Zanoli C.(1995) Introduzione alla geometria delle
coniche, in Micale B. & Pluchino S.(eds), Atti del XVII Convegno sull'Insegnamento
della Matematica: L'insegnamento della geometria,225-231, Edizioni dell'Unione
Matematica Italiana .N.U.M.I., Suppl. al vol.XXII(8-9).
- Pergola M. & Zanoli C. (1995), Trasformazioni geometriche e macchine
matematiche, L'insegnamento della matematica e delle Scienze Integrate,18,689-714.
- Bartolini Bussi M. (1995),Geometry in Context: from Pre-primary School
to High Scool and Beyond, ICMI Study :Perspectives on the Teaching of Geometry
for the 21st Century, 19-22,Catania: Department of Mathematics, University
of Catania.
- Bartolini Bussi M. (1995), The Meaning of Conics: Historical and Didactical
Dimensions, Sourcebook on Meaning and Comunication in Mathematics Education,
State-of-the-Art Conference Making Sense in the Mathematics Classroom,
Athens:University of Georgia.
- Pergola M., Spagni A. & Zanoli C. (1996),Macchine Matematiche,
in Guida alle Mostre,69-88, Torino, Regione Piemonte-Assessorato alla Cultura,
Unione Culturale Franco Antonicelli & Associazione Subalpina Mathesis.
- Bartolini Bussi M.& Pergola M. (in stampa),History in the Mathematics
Classroom: Linkages and Kinematics Geometry, in Jahnke H.N., Knoche N.
& Otte M. (hrsg.), Geschichte der Mathematik in der Lehre: Gottingen:Vandenhoeck
& Ruprecht.
- Pergola M.& Zanoli C.,Macchine Matematiche, Schede, Modena Dipartimento
di Matematica Pura e Applicata.
- Bartolini Bussi M. (1996),Exemplary CABRI - Simulations of Mathematical
Machines, Modena, Dipartimento di Matematica Pura e Applicata.